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社区伙伴关系

社区伙伴关系

做出改变.

BB平台的社区合作计划让学生了解服务组织在对我们的社区和我们自己产生积极影响方面所扮演的关键角色.

我们培养社区参与,这种参与根植于这样一种信念:跨越差异和朝着共同目标服务他人,是建立让每个人都受益的社区的最佳方式. BB平台的女孩们在提供有价值的服务的过程中获得了有价值的技能,开阔了眼界. 一些倡议正在进行中,而另一些则根据学生的兴趣每年都在改变.

社区伙伴关系包括:

  • CWEALF
  • 科布的伙伴
  • 特奥会的旗帜是足球和篮球
  • 统一的艺术
  • CT包容的艺术
  • 奥尔农场
个人简历
视野
仁人家园
CTIA
精神马马术治疗中心
记忆项目
舞蹈课
个人简历

自2017年以来,我们的学生一直接受美国国税局培训,成为大哈特福德地区低收入申报人的个人所得税准备人员. 到目前为止, 我们的学生已经获得了600多美元,5万美元用于退税和家庭所得税抵免.

视野

我们的项目是全国第一个全女生的地平线项目. BB平台的志愿者们在整个学年的周六学院与地平线的学生和老师合作, 哪些有助于保持与学生和家庭的牢固联系.

仁人家园

每年春假期间, 作为这个国际项目的一部分,BB平台的学生参与了新家的建造. 最近的服务旅行是在西弗吉尼亚州和德克萨斯州.

CWEALF

BB平台的学生参与撰写和提供有关康涅狄格州妇女教育和法律基金的具体法案的证词, 一个支持妇女和女孩的无党派组织, 特别是那些被边缘化的人.

CT包容的艺术

学生志愿者, 教师和项目参与者一起将CT包容性艺术使命付诸行动:在综合表演和视觉艺术教育课程中消除残疾青年与典型学生之间的障碍.

SpiritHorse

作为行人和指导员, 步行者的学生在广东精神马马术治疗中心帮助残疾儿童体验骑马的乐趣, CT.

记忆项目

学生参与记忆项目, 该组织邀请学生为世界各地面临重大挑战的年轻人创作肖像.

发展新的伙伴关系

高年级女生可以在自己感兴趣的领域提出新的服务项目想法. 一个学生, 一个狂热的舞蹈演员, 为三至七岁有特殊需要的儿童设计创意运动班.

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